Von den Anfängen bis heute

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Das Deutschkolleg wurde im März 1979 als ein Studienkolleg gegründet, der Tongji-Universität angegliedert und ins Kulturaustauschabkommen zwischen China und Deutschland aufgenommen. Es gehört heute zu den elf Vorbereitungskollegs des chinesischen Ministry of Education (MoE).

In den Jahren von 1979 bis 1982 hieß es 'Studienkolleg' und im Jahr 1983 wurde es in 'Aspirantenkolleg' umbenannt. Seit 1987 trägt es den Namen 'Deutschkolleg'. Dieser Name wurde im Jahr 2007 durch den Zusatz 'Zentrum zur Studienvorbereitung' erweitert, womit dem neuen inhaltlichen Schwerpunkt des Deutschkollegs Rechnung getragen wird. Seit 2007 ist das Deutschkolleg außerdem TestDaF-Komeptenzzentrum. Der Auf- und Ausbau des Deutschkollegs wurde vom DAAD und vom Goethe-Institut sowohl mit Lehrpersonal als auch mit Lehrmaterialien unterstützt. Bis heute haben insgesamt 75 DAAD-Lektoren und 33 Goethe-Lektoren gearbeitet.

Aufgabenbereiche

Das Deutschkolleg hat derzeit drei Aufgabenbereiche:

1. Deutsch-Intensivkurse und Kurse zur Vorbereitung auf den TestDaF und die DSH

Eine Aufgabe des Deutschkollegs besteht darin, chinesische Wissenschaftler, Ingenieure und Studierende, die in deutschsprachigen Ländern studieren, promovieren bzw. arbeiten werden, auf ihren Auslandsaufenthalt sprachlich vorzubereiten. Darunter sind nicht nur Stipendiaten der chinesischen Regierung, Promotionsstipendiaten des DAAD, Mitarbeiter von Firmen und Free-Mover-Studierende, sondern auch Studierende des Chinesisch-Deutschen Hochschulkollegs (CDHK) und der Chinesisch-Deutschen Hochschule für Angewandte Wissenschaften (CDHAW) an der Tongji-Universität. Bis heute wurden bereits ca. 13000 Wissenschaftler, Studierende und Ingenieure am Deutschkolleg sprachlich ausgebildet.

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2. Module zur interkulturellen Studienvorbereitung

Neben der sprachlichen Vorbereitung werden am Deutschkolleg seit dem Sommersemester 2007 auch Module zur interkulturellen Vorbereitung auf einen Studienaufenthalt in Deutschland angeboten. Dafür wurden seit dem Jahr 2006 in Kooperation mit dem DAAD 4 Module entwickelt. Diese sind:

Modul 1: Interkulturelle Kommunikation in Theorie und Praxis – ein Trainingsprogramm
Modul 2: Interkulturelle Wissenschaftskommunikation: Reden und Schreiben im Studium
Modul 3: Landeskunde – Studentisches Alltagsleben
Modul 4: Bewerbungstraining-Industriepraktikum

Eine detailliertere Beschreibung der Module finden Sie hier. Weitere Module, z.B. auch für Fachsprachen, sind geplant.

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3. Kompetenzzentrum für TestDaF und DUO

Seit Juli 2007 ist das Deutschkolleg Kooperationspartner des TestDaF-Instituts in Hagen. Nach der Erstellung des Lehrwerks „TestDaF und Studienvorbereitung“ (2008) durch Lehrende des Deutschkollegs führt das Deutschkolleg als Kompetenzzentrum nun auch Lehrerfortbildungen in China durch, um die Qualität der TestDaF-Kurse chinaweit zu erhöhen. . Nach TestDaF-Schulungen der Lehrenden durch Mitarbeiter des TestDaF-Instituts und der Erarbeitung eines gemeinsamen Schulungskonzeptes fand die erste Lehrerfortbildung im Mai 2009 statt.

In Zusammenarbeit mit dem TestDaF-Institut und mit der LMU München soll DUO erprobt und nach einer erfolgreichen Erprobungsphase eingeführt werden.

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Aufgabenbereiche

Mit der finanziellen Unterstützung durch die Universität und das MoE konnte das Deutschkolleg auf die gestiegene Nachfrage an Vorbereitungskursen sowie auf neue Lehr- bzw. Lernerbedürfnisse reagieren, indem es die Räumlichkeiten ausgebaut und die Ausstattung verbessert hat. Alle Unterrichtsräume sind mit Multimedia-Anlagen ausgestattet und es erfolgte die einrichtung digitaler Sprachlabors. Einen Beitrag zur technischen Ausstattung leisteten auch der DAAD, die AutoVision GmbH in Wolfsburg und die Firma Gainuo Electronics in Shanghai.

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